澳洲約一半學徒及受訓人員未能完成培訓。國家職業教育研究中心數據顯示，2020年開始學徒或實習培訓者中，有52%未能在預期四年內完成課程。截至2025年12月的一年內，正在進行的學徒及實習合約減少8.6%，其中非技工類合約更大跌17.1%。在中途退出者中，約85%認為若獲得適當協助，原本可以完成培訓；最多人提出需要改善工作或職場環境。專家指出，學徒工資偏低、培訓時間表缺乏彈性、制度過於僵化，以及部分僱主未能提供足夠指導及支持，都是退學的重要原因。生活成本上升亦令同時兼顧工作、家庭及學習的人承受更大壓力。不少青年在選擇學徒職業前，對可用工作及培訓途徑了解有限，認知往往只來自家人、教師、朋友或所屬社區，因此容易擔心自己是否選對行業。職業教育專家強調，學徒培訓本質上也是一份工作，許多人離開並非因為課程內容，而是日常職場經歷欠佳。

目前官方數據只提供較籠統的離職原因，未能反映學徒每天面對的問題。專家促請政府收集更詳細資料，包括工作滿意度、壓力來源及離職的直接原因，並在制定政策時重視學徒本人的需求，而非只着眼於填補勞動力短缺。Federation University正研究「邊賺邊學」模式，讓學生在取得收入的同時完成資格及累積工作經驗，並提供心理健康、讀寫及數學支援、獎學金和免費膳食。相關措施對培訓選擇有限的偏遠地區尤其重要，可能成為學徒完成課程的關鍵。

在過去六年裡，澳洲約有一半的學徒放棄了訓練（ABC News: Lish Fejer）

來源：ABC